L'autonomia scolastica, concetto e significato (DPR 275/1999)
L’autonomia scolastica è un principio che consente alle istituzioni scolastiche di gestire in modo indipendente alcuni aspetti della loro organizzazione e funzionamento, come la didattica, la ricerca e la gestione delle risorse. Le origini dell’autonomia scolastica in Italia possono essere fatte risalire alla Legge Bassanini (Legge 59/1997), che ha introdotto importanti riforme per la modernizzazione e il decentramento della pubblica amministrazione . La Legge Bassanini ha attuato il principio di sussidiarietà nel settore scolastico, trasferendo alcune funzioni dall’amministrazione centrale alle singole istituzioni scolastiche. Questo ha permesso alle scuole di avere maggiore autonomia nella gestione delle programmazioni e dei tempi di insegnamento, nonché la possibilità di proporre insegnamenti opzionali e avviare percorsi formativi specifici. Successivamente, il DPR 275/1999 ha ulteriormente sviluppato l’autonomia scolastica, declinandola in div...